Articles de l'association nationale des CEMÉA mentionnant le tag éducation nouvelle

Henri Wallon (1879-1962) est un philosophe, psychologue (courant psychosocial), neuropsychiatre, pédagogue et homme politique français. II est par excellence le psychologue de l’enfance, mais il est en réalité bien plus que cela.

Promoteur des sciences de l’éducation pour une formation complète des enseignant·es, Gaston Mialaret (1918/2016) est un chercheur et militant pédagogique qui a contribué à l'établissement des sciences de l’éducation à l'université à partir de 1967.

Maria Montessori (1870 – 1952) est un médecin et une pédagogue italienne. Elle affirme que “L’éducation doit promouvoir à la fois le développement de l’individualité et celui de la société.

Édouard Claparède (1873-1940), médecin et psychologue suisse (Genève) considère l’enfant comme un être vivant et l’éducation comme la vie : une dynamique d’adaptation.

“Le but de l’éducation n’est autre que d’aider l’enfant à développer et déployer ses potentialités. C’est une éducation à la liberté pour la liberté.”

Parmi les nombreux collectifs auxquels participent les Ceméa, Convergence(s) pour l'Éducation Nouvelle qui regroupe des mouvements d’Éducation Nouvelle occupe une place à part dans le paysage partenarial. Il valorise un courant pédagogique qui prône une autre éducation.